山火和新冠 | 年轻人不看报纸 看社交媒体新闻

年轻人已经成为更频繁的新闻消费者，但专家警告说，媒体素养（media literacy）教育没有跟上习惯的变化，现在大多数学生从别人那里获取新闻。研究显示，88%的澳大利亚年轻人，因为受到澳大利亚山火季和冠状病毒大流行影响，开始看新闻。但在过去一年里，在学校里上过帮助判断新闻报道是否可信的课程的学生比例，五个人才有一个。约有三分之一的人认为他们能够区分假新闻和真实新闻。

西悉尼大学(Western Sydney University)和QUT的研究人员在今年2月28日至3月16日期间调查了1069名年龄在8岁至16岁的澳大利亚人。当时正值澳大利亚的丛林火灾季节，冠状病毒大流行的前几周，那个时候社交媒体上到处都是错误信息和阴谋论。

他们发现，对54%的学生来说，家庭是最常见的新闻来源。其他来源还包括学校老师(33%)、朋友(30%)和社交网络(29%)。

对传统新闻来源的消费和信任也较低：36%的年轻人从电视接收新闻，19%从广播接收，19%从网站或移动应用（mobile app）接收。只有4%的人阅读传统报纸上的新闻。19%的人说他们非常信任新闻机构，而57%的人信任他们的家人。

首席研究员Tanya Notley博士说，年轻人需要接受更好的教育，以便批判性地看待那些在社交媒体上被分享得最多的新闻，这些新闻中掺杂着分享者的观点或个人经历。她说：“当年轻人从他们认识的人那里获取新闻资讯时，清单式的方法（A checklist approach）就不起作用了。我们需要考虑人际关系，以及新闻是如何通过人际关系来传播的。”

在接受调查的学生中，46%的人表示，他们对新闻报道的来源没有或很少关注，只有36%的人承认他们知道如何区分假新闻和真实新闻。

Notley博士表示，她“非常惊讶”地发现，与上一次2017年做的相同的调查相比，年轻人在学校接受的媒体素养教育并没有增加。同样比例的人(约20%)记起来过去一年里在学校里有上过如何批判性地评价新闻的一堂课。与2017年相比，学会自己创作新闻故事的学生减少了。

Notley博士表示：“自2016年和美国总统特朗普大选以来，假新闻一直是一个重大的公共问题，(但)我们没有真正看到任何进展、变化或重大（教育）投入。”

在Riverside Girls High School读12年级的Maitreyi Kulkarni说，最近发生的事件增加了她和朋友看新闻的频率，让他们对新闻里的误导信息更加警觉。她说：“通常，如果有人分享了他们读过的东西，我们会接受它，然后继续。但现在我们知道必须有所警觉。我们首先要问的是:你从哪里获得信息的?” 但是，尽管历史课教Maitreyi分析来源和历史证据，她说她的同学们仍然很难识别假新闻。她说：“学校很难应对新闻媒体不断演变的本质，尤其是随着社交媒体的崛起。”

澳洲广播公司的教育项目和中小学年龄段节目Behind The News（新闻节目背后）是教师们最常用的媒体素养资源。Notley博士说：“但对于教师来说，并没有获得这些资源的一站式服务。我们希望看到许多不同的项目计划来支持学校。”

Important media literacy skills for students（对学生来说重要的媒体素养技巧）

• Critical capacity to differentiate between fact, opinion and analysis in news content（区分新闻内容中的事实、观点和分析的关键能力）

• Understanding of how media works: what agendas might be at play, what is the intent of the creator? （理解媒体是如何运作的：什么议程可能在发挥作用，创作者的意图是什么?）

• Questioning and verifying sources: who is behind information and what is their motivation? （质疑和核实来源：谁是信息背后的人，他们的动机是什么?）

澳洲广播公司媒体教育合作经理Jocelyn Nettlefold表示，“人们普遍认为需要采取更多措施，但必须以证据为基础”。她的研究表明，教师在媒体素养教学方面需要更多的支持和资源。她说：“(我们需要)授权教师和家长就新闻来源、核实新闻、质疑他们的新闻从何而来进行良好的对话。” 但Nettlefold博士说，对所有年龄组的人来说，媒体素养都是一个“巨大的挑战”，需要社会媒体平台、新闻机构、公民社会以及学校的共同合作。

阿朱注，关于media literacy这个词，请看WIKI的英文解释

https://en.wikipedia.org/wiki/Media_literacy

本文综合参考并翻译https://www.smh.com.au/national/just-one-in-five-students-learning-media-literacy-as-news-consumption-rises-20200702-p558fj.html，原文及照片归原文作者、摄影师、报社和相关权利人所有。