“移民澳洲，我的女儿惨遭5名西人小孩霸凌...”华人虎妈的反击亮了...（组图）

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“虽然反欺凌(NO bullying)白纸黑字、明明白白的写在各学校校训上，老师的监管也非常严格，但是并不能保证老师都是火眼金睛能防范到位。

当欺 凌发生在自己家孩子身上的时候，家长才知道是种什么样的感觉。”

“爸爸真棒”的专栏作者澳洲阿凡姐，此前就和女儿一起处理了一起bullying事件。对此，小编只想说“干得漂亮！”

1、只因为夸了自己的妈妈，却遭到了bullying

事情发生在女儿升中学前，学校有一天Orientation Day，就像是模拟上学日，去体验一下上中学的感觉。

那天女儿去学校的时候，是有些紧张的，这点我看出来了，却怎么安慰也无法抚平她紧张的情绪。

等下午去接她的时候，在扎堆的百十个孩子中间，我一眼瞧到了自家女儿一张快要哭出来的脸。

一上车她眼泪就流出来了，我问到底发生了什么事。

她说，今天模拟日上课，所有学生都是临时分组作为一个班级的。她所在的班级，老师让写一篇作文“我的妈妈”，写完后全班朗读。

等朗读的时候，很多同学都写自己的妈妈，爱唠叨，管东管西，很烦人。

而只有女儿的作文，夸奖了自己的妈妈。（阿凡姐其实心里还挺美的，虽然自己明白自己也是爱唠叨，很烦人，但是女儿对自己的评价还挺高）

但是作为青春期的孩子们，

如果你跟别人不一样，一定会被嘲笑的。

所以下了课的时候，她正准备拿书包走人，一个个子高高的男同学嬉皮笑脸的走过来，嘴巴里嘲笑着着

“你是妈妈的小宝贝, 你是妈妈的小宝贝”（you are mom’s baby）这种话。

这对于一个青少年来说，就是一种侮辱。

因为在他们这个年龄，心理上是开始想脱离父母的管制、想独立的，被嘲笑成小宝贝，意味着不成熟，不独立。

女儿狠狠的瞪了他一眼。

他更加得意，居然抓起女儿的书包，就扔到别处去了，女儿也毫不示弱地把男孩子的书包扔到更远的地方去。

这个男孩子吃了一惊，递了个眼色，马上招呼了自己的几个兄弟，五个男孩子立刻列成一排，站在女儿面前，要开架的模式。

一个女孩子，当然打不过五个男孩子，她心里有些害怕。

识时务者为俊杰（这点我还是非常欣赏自家女儿的），她马上认怂了，默默的捡起自己的书包。

正巧这时候开始集合去做别的事情，这件事就这样不了了之了。

但是女儿的模拟日的一天，就这样毁了。

2、澳洲中学生活竟如此“残酷”，很多家长都忽略了...

我们是在女儿8岁的时候移民到澳洲的，之前在上海就读一所双语学校。

来澳洲后，直接从国内的二年级根据年龄升级到三年级。

来澳洲前，我们对澳洲学校的Bullyling深有所闻，所以选择的小学是把“no bullying”放在校训第一位的学校。

五年小学读下来，没有任何欺凌的情况发生，所以我们也是第一次处理这种状况。

但是在上中学前，很多澳洲妈妈们已经给我打了预防针。

因为澳洲的8年级和9年级是中学生活最“残酷”的。

首先，从小学到中学，学习环境发生了很大变化，再加上青春期的孩子们心理和生理的变化，对自我认知的发现，以及西方教育在个性发展上太过于追求自我，孩子们会发生各种状况。

我个人认为，主要原因还是作业太少，孩子们实在闲得没事干，才出幺蛾子的。

3、冷静之后，和女儿一起进行“反欺凌演习”

回来后，女儿非常担心，怕以后等正式上学了，这些男生找她的茬欺负她怎么办。

我和孩子爹当时也非常生气外加难过。

孩子爹当时就想冲到学校去看看那个男孩子是谁，恨不得揍人家一顿。

冷静下来，我和孩子爹商量，第二天要找学校去把这件事反映一下，以确保这个男孩在开学后，不能跟女儿在一个班级里。

孩子爹第二天就来到学校说明了这件事。没想到学校反应非常积极配合，马上调出了这个学生的资料和情况，然后找到了Team Leader进行核实。

当时整个新生还没有开始分班，所以老师们保证，不把他们俩分在一个班。

虽然我们在学校方面做出的举动，让女儿有了很大的安慰，但是并不能完全排除她的担心：即便将来不在一个班，并不能保证不在一个科目班级上课啊……

说明：澳洲的中学分成Home Group,一个班每天只在一起十几分钟，其余时间根据课程，跟不同的同学排列组合上课，没有固定的班级，所以每个人在开学前，都不知道自己的科目班级上，到底跟谁是在一个班一起上课。

这时候，我觉得纯粹的心理安慰，譬如“不用担心、他不会把你怎么样的”，“不行就马上去找老师”……这些话，根本起不到作用。

我的办法，是和女儿一起进行了一次“演习”。

我和女儿的反欺凌演习：

 STEP 1  我和女儿一起，把开学后所可能发生的情况，全部罗列了下来。

 STEP 2 针对所有可能发生的情况，我们都找一个应对的办法——而且这个办法，是女儿认为自己可以做到并且能够应对的办法。

 STEP 3 我们俩就可能发生的状况的情景，像演戏剧一样，全部一遍一遍的情景演练。

这其中包括女儿的眼神，声音的控制大小，寻找帮助的办法，还有真实的动作演练。

因为最最坏的可能，是真的动手。

这种演练帮助女儿增强了很大的自信心。

虽然偶尔也有些小的情绪反复，但是她的心情还是慢慢放松下来。

一个星期后，到了正式的开学日，女儿走进了学校。

最担心的事发生了：女儿的数学课是和“挑衅男孩”安排在一个班级的，其中还有另外四个男孩中的一个。

开学第一天的第一堂课，大家就狭路相逢了。

男孩子在班上看到女儿的时候愣了一下，女儿回来说“我也狠狠的瞪了他一眼”。

整整两节课程上下来，女儿说，能够看出男孩的数学不好，另外那个也不怎么样。

在几次做练习和回答问题上，女儿表现的比较突出，老师夸奖了她。

依中学生的心理，如果是被老师看重的孩子，其他同学都会无端的生出几份尊重。所以，这个男孩子，就再也没有找茬了。

从此便一切相安无事了，直到现在，女儿也从来没跟他说过一句话。

4、面对世界普遍存在的欺凌情况家长该怎么办？

或许有人会说，孩子的这一次欺凌并不是真正的欺凌行为，但是阿凡姐认为，这个时候家长如何处理特别重要：

对于孩子来说，面对一些突发的冲突，怎样去处理和化解，对他们以后在工作中，生活中面临这些状况的时候，都有着非常重要的警示作用。

再者，如果父母没有在欺凌萌芽时候，正确帮助孩子去正面应对、解决，是非常有可能升级成更严重的欺凌事件的。

在欺凌真正发生在我闺女生活中之后，我比以往更关注这个问题，继而发现全世界的学生在读书期间被欺凌的经历，可以说是罄竹难书：

澳洲的霸凌数据 

在澳大利亚，欺凌最严重的两个年纪是在5年级（10岁，占32%）和8年级（13岁，占29%）。

根据澳洲最新一次（2018年）的校园霸凌调查结果显示，

越来越多的澳洲学生在学校遭到了霸凌。

澳洲全国有近230万学生在学校里遭到了霸凌，

约在总学生人数的59%。

有五分之一的学生表示，他们每周都会在学校里遭到霸凌。

有8成受访的学生指出，霸凌是他们学校存在的一个严重问题。

McCrindle社会研究员Ashley Fell表示：

“在澳洲，霸凌的普遍是一种全国性的危机。精神健康是年轻人现在面临的头号挑战之一。”

在所有霸凌事件中，口头侮辱是最常见的，有多达一半的学生都遭遇过。

另外，五分之一的学生遭遇过肢体霸凌。

13%的学生曾在社交媒体上遭到过骚扰，11%则收到过霸凌的短信。

七分之一的学生没有对任何人讲述过在学校遭遇的霸凌。

而在那些倾诉出来的学生之中，27%将此事告知了父母，24%选择向朋友倾诉。

 美国的霸凌数据 

6到12年级28%的学生被欺凌过，9年级到12年级20%的孩子被欺凌过。实际跟澳洲情况相似，小学也有欺凌，长大了好一些。越大欺凌越少。

（数据来源：https://www.stopbullying.gov/media/facts/index.html#stats）

英国的霸凌数据 

在英国调查的13-15岁学生年龄，有37%的学生被欺凌过。

2015年11月份的数据，英国每个月有1000名学生因为欺凌而转学。

（数据来源：http://www.harrowlscb.co.uk/wp-content/uploads/2015/12/Bullying-of-young-people-Recent-Research-in-England-and-Scotland.pdf）

而对于我们中国的学生来说，

随着社交媒体的发展，越来越多的欺凌案例慢慢浮出水面。

高潮是咱们中国高中学生在美国留学的时候，

对自己同胞学生欺凌下狠手，被美国法律判了6-13年不等，而欺凌的主要原因，是因为谈恋爱。

欺凌是发生在学校的普遍现象，是因为孩子们的世界，是最残酷的丛林法则的世界，也就是弱肉强食的世界，只有优秀和强大的人，才能活得滋润，这在10-16岁之间表现的最为明显。

在欺凌这件事上，家长能做到什么？

从我女儿的经历，我总结出了这样5点：

1、首先是问清楚缘由后，无条件的支持自己的孩子；

2、一定要反映到学校去，无论事件的大小，因为有些喜欢欺凌同学的孩子，会有这或大或小的各种记录，在学校那里体现出来，就会引起学校的重视；

3、要从实际解决孩子的恐惧心理，仅仅靠语言上的劝慰还是不够的，如同隔靴搔痒；

4、应该从实际行动上或者找到解决办法上，让孩子真实的感到自己有能力或者有力量去处理这些问题；情景演练是目前为止感觉比较有效的办法；

5、无论结果如何，父母都要清晰向孩子表达“我们在背后永远支持你并给你撑腰”。

最后，愿每个孩子都在成长的重要阶段，免遭校园霸凌的困扰。

父母更是要在平时告诉孩子，在校园里遇到不公事件，一定要第一时间与父母沟通，共同应对！

有名话怎么说来着，没事咱不惹事，有事不怕事！

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