浙江乡村医生，生6个孩子培养出5个博士，他的育儿观只有24个字（组图）

有一位中国父亲，有6个子女。

他不但把6个子女抚养长大，还把每个子女都培养成才。

后来，六个子女五博一硕，他也因此被誉为人才“魔术师”。

他的家庭更是上榜了“全国百户最美家庭”。

他就是家庭教育专家，蔡笑晚。

蔡笑晚原名不叫笑晚，这个名字是后来他为自己改的。

1941年，蔡笑晚出生于浙江瑞安的一个高级知识分子家庭。

父亲曾就读于中央法医研究所，也曾在国民党政府担任过法医一职，是当地的名医。

受家庭环境影响，蔡笑晚自幼嗜书如命，对物理研究有着极大的热情。

可惜天不遂人愿，因为成分问题，他被高中拒之门外。

但蔡笑晚没有一蹶不振，靠自学考入杭州大学物理系。

1962年，蔡笑晚的父亲突发疾病，撒手人寰。

蔡笑晚作为家中的长子，无奈之下，只能中断自己物理学家的梦想，退学回家，扛起家庭的重担。

他子承父业，回老家开始了的行医生涯。

在外人看来，医生是一个稳定又体面的职业，一辈子这样生活下去也不错。

但蔡笑晚不一样，他始终都记着自己年少时的梦：

“当物理学家，走出老家看更为广阔的世界。”

他不甘就这么沉浮下去。

直到大儿子出生，这让他对未来重新燃起了希望。

“自己没有实现的梦想，助力让孩子实现。”

就这样，他将自己的名字改为“笑晚”，寓意为笑傲晚年。

他认为数学比背诗更能开启孩子的智慧之门，所以从孩子一出生，就为孩子灌输数学知识。

长子蔡天文也不负众望，自小天资聪颖。

当他发现自己的长子不仅掌握了课本知识，还自学了很多课外知识时，鼓励孩子跳级。

蔡天文四年级那年，蔡笑晚不惜跟老师发生矛盾，也要让蔡天文跳级上初中。

他这样做的原因有二：

一方面是因为他认为儿子有学习初中知识的能力；

另一方面是想要为孩子节约更多的时间，在未来的竞争中更有优势。

在蔡天文的印象里，自己有过11次转学经历。

“其中一次令我印象深刻，学校远在离家三四个小时车程的地方，坐船都要转三次才能抵达。”

在父亲的督促和自我努力下，蔡天文成功考取了上海交通大学的研究生，毕业后到了上海模具研究所工作。

之后，更是凭借优异的成绩前往美国康奈尔大学攻读博士，毕业后在滨州大学任教。

2000年，他成为了该学校史上最年轻的终身教授。

蔡天文能够走到今天，离不开父亲的栽培和自身的努力。

但这对他的父亲蔡笑晚来说，不过是一个开始。

有了长子的成功教育经验，这给蔡笑晚带来了极大信心。

二子蔡天武，14岁读中科大少年班，19岁考上李政道主办的CASPEA留美博士班，后为美高盛公司副总裁；

三子蔡天思，曾毕业于北京外国语大学，博士期间就读于美国的圣约翰大学。出国留学后，他选择了回国内开办实业；

四子蔡天润，是美国阿肯色州立大学的博士生，和三哥一样，留学之后他也选择了回国，现创办私立医院；

五子蔡天君，中国科技大学硕士，现中国建设银行工作；

小女儿蔡天西，在蔡笑晚看来，她是六个子女中最有天分的孩子。

9个月大时，就能够跟父母进行简短的对话。

1岁时识字，3岁能够背诵从1到100所有的数字，是十里八乡远近闻名的小天才。

14岁被中科大选中入读少年班，18岁时考入麻省理工攻读博士学位，毕业后留在哈佛任教。

30岁那年，她被哈佛聘请为终身教授。

都说苦心人，天不负。

孩子们的成功，也算是印证了蔡笑晚当初为自己改的名字：

“笑得最晚，笑得最好！”

蔡笑晚的晚年，的确是值得自豪的。

六个子女五博一硕，无论放在什么家庭，都是足够炫耀一辈子的事情。

子女的成功，让蔡笑晚这个老父亲火遍全网。

火了之后，无数网友想知道，他是如何做到把每个孩子都培育成才的。

蔡笑晚把自己的教育经验总结“三个关键词”、“四个要点”。

三个关键词是指早期教育、从小立志和培养自学。

读书要趁早，早早学会知识和道理之后，树立远大的志向。

有了远大志向还不够，蔡笑晚认为，自学能力才是一个优秀人才最重要的基本功。

在义务教育阶段，学习都是由老师的催促才能完成，人如同牧羊群一样盲目，没有思想的跟着往前行走。

但在这个世上，真正能够成功的人，往往都不会随波逐流。

他们有着自己的思想和见地，这样才能够从人群中脱颖而出。

蔡笑晚说：

“我不会一课一课地教他们，而是告诉他们哪些重要，要先学；哪些次要，可以晚些学。”

因此，他的孩子从小就具备了自学能力，随着年龄的增长，这一能力也会越来越明显。

而四个要点，指的便是先教做人、快乐教育以及爱和沟通。

学习知识之前，他给孩子们上的第一堂课是如何做一个正直善良，自强自立的人。

在蔡笑晚看来，带有强制性的学习，注定是艰苦的。

既然是艰苦的，那如何存在快乐一说呢？

蔡笑晚不会让孩子一味的学习。

生活虽然清贫，但这阻挡不了他培养孩子成才的决心。

他会在家里举行很多有趣味性的活动，家里的床板当乒乓球桌、举行学习竞赛、带孩子们出去旅游见识世界等。

他用尽一切办法，让孩子们在求知艰辛中尝到快乐。

最后便是爱和沟通。

在蔡笑晚看来，爱是需要表达的，爱是需要平等沟通的。

当孩子想做一件可能没那么对的事情的时候，身为家长，第一件事要做的不是反对，而是支持他。

这正印证了一句俗语：人教人，教不会，事教人，一次就够了。

与其让他将来被社会毒打，还不如先毒打了再放入社会。

蔡笑晚之所以能够这么成功，是因为他把教育孩子当成了一生的事业。

他为了教育孩子，几乎牺牲了自己所有的娱乐和人际交往。

书架上每一本泛黄的书籍，还有课本里密密麻麻的知识点，都渗透着一个老父亲的心血。

这才有了他后来总结的“三个关键词”和“四个要点”。

但每个孩子资质不同、性格不同，需要因材施教，不能一味照抄照搬。

教育孩子，从来都没有复制粘贴键。

因为每一个孩子都是独一无二的，正如天底下没有两片相同的树叶。

当你看到别人家孩子足够优秀时，不要怀疑，这一定是因为别人家的父母，付出了足够多的努力和心血。

教育，需要父母的用心和陪伴。

只有这样，才会培养出来一个三观健全，坚韧优秀的孩子。

有志者，事竟成；

苦心人，天不负。

教育好孩子，对于每一个父母来说，都是需要专注一生的事业。