刚入职一年的澳洲华人小学老师，竟被教育厅以刑事罪名告上法庭！法官一句话让人破防（组图）

34岁的华人Kefei Wang，是一名才刚入职一年的小学教师、音乐天才，他来到澳洲投身教学工作，却被单独留在一个“混乱到极点”的课堂中，没有任何支援。如今，法院对他的遭遇表示同情，并驳回了袭击指控。

事发当天，Wang已经结束了当天的课程，并要求全班学生排队准备离开。但有一名男生试图跑向操场时，Wang抓住了男生的手腕并将其带回教室。

当时，有另外一名教师目睹了此事后，向校长进行了报告。随后，他被警方带走并拘留了40分钟。

此后，Wang被南澳教育厅要求“立即离开学校”，并不再允许踏入任何一所南澳公立学校，合约已结束，不再是教育厅的雇员。

Wang也接到了法院的传票，被指控犯有袭击罪。性质也从寻常的校园管理事件，上升为一起刑事案件。

法院文件显示，这所位于Port Pirie的Airdale Primary School长期处于失序状态，甚至曾因为学生行为失控被迫疏散教室。

当时，州教育部长的规定是，只有在学生或他人面临“立即的伤害风险”时，教师才能进行身体约束，而且是否构成这种情况由教师自己判断。

本周，Adelaide Magistrates Court的法官Luke Davis驳回了Wang的袭击指控，并未留下犯罪记录。他指出，Wang在极具挑战的课堂环境下毫无支援。

Airdale Primary School资深教师Nicky Welch在写给法院的信中提到，Wang的第一年全职教学，就碰上学校关闭了原本用来支持高需求学生的“特殊调节中心”（specialised regulation hub）。

她形容学校的学生中，有很多有复杂行为问题，包括经常性的言语和肢体攻击、破坏财物，以及需要全班疏散的情绪失控事件。2023年，这个支持中心还在运作，但年底因人事变动关闭。

Welch说，中心关闭后，Wang被分配到她之前负责、极其复杂的班级，但没有额外支援。

他曾向校领导反映学生情况越来越难管，但得到的回复却是“自己想办法”。

Welch评价Wang是一个善良、尊重他人且投入的教师，“在我看来，他是被整个系统辜负了”。她认为，这次事件是“在极度压力、支援不足、出于好意却方式不当的情况下发生的”。

法院文件还显示，Wang曾在中国做会计，后来为了“寻求更好的生活”来到澳洲，想通过当教师“用努力换取回报”。他还是一位非常投入的音乐人，曾与他的乐团“Silk Strings Ensemble”在Fringe和OzAsia演出。

当时学校的SSO（学生支持官）Ebony Tizio回忆，事发当天那名学生未经允许离开了教室，Wang跟上去想带他回来。她没看到抓手的瞬间，但看到Wang带着学生从走廊返回。

Tizio说，Wang离开后，班级就完全乱了套，很多孩子表示想念他，对老师的尊重感也没了。她认为，Wang的存在给班级带来了稳定，他走后课堂重新变成“混乱模式”。

在量刑时，法官Davis指出，Wang在事件后被带离学校，拘留40分钟，此后一直被停职至今。他希望教师委员会能让Wang重返岗位，但这次要给予足够支援。

南澳教育部长Blair Boyer则强调，尽管要保障地区教师的尊重与支持，但学生安全永远是首要考虑。教育部门的指南明确指出，除非有立即的伤害风险，否则教师不应对学生进行身体约束。

南澳警方、学校和澳大利亚教育工会对此事拒绝置评。